Être prêt pour l'IA, ça commence ici
Une introduction à l'intelligence artificielle pour vos études et votre carrière
« L'IA pour tous : les bases pour les étudiants » est une formation concise de trois heures conçue pour doter les étudiants de l'enseignement supérieur des compétences et des connaissances essentielles en matière d'IA afin qu'ils deviennent des citoyens numériques éclairés et bien informés.

Foire aux questions (FAQ) destinée aux étudiants
L'IA pour tous : les bases pour les étudiants est entièrement financé pour les étudiants de l'enseignement supérieur inscrits dans un établissement membre du consortium AI Workforce Readiness (AIWR). Ce programme est gratuit pour les étudiants éligibles.
Non. Bien que nous abordions la manière d’interagir avec les outils d’IA générative (par exemple, en rédigeant de meilleures instructions), ce cours est conçu pour enseigner des connaissances générales et fondamentales en matière d’IA.
L'objectif est de vous permettre d'acquérir une compréhension globale des concepts fondamentaux, des limites et des enjeux éthiques liés à l'IA, qui s'appliquent à tout outil d'IA que vous pourriez rencontrer au cours de votre carrière.
Absolument pas ! Ce programme s'adresse à tous les étudiants de l'enseignement supérieur, quels que soient leur domaine d'études ou leurs connaissances techniques.
Il met l'accent sur les concepts, les applications et l'utilisation responsable de l'IA en tant que citoyen numérique et futur salarié, et non sur le code ou l'ingénierie sous-jacents.
En suivant la formation « L'IA pour tous : les bases pour les étudiants », vous démontrerez que vous maîtrisez les fondamentaux de l'IA, une compétence qui devient incontournable et très recherchée dans pratiquement tous les secteurs d'activité. Vous serez ainsi capable de :
Communiquez avec assurance sur les capacités et les limites de l'IA lors des entretiens d'embauche.
Utilisez les outils d'IA générative de manière éthique et efficace pour améliorer la productivité dans un contexte professionnel.
Évaluez de manière critique les résultats de l'IA et aidez votre futur employeur à atténuer les risques tels que les préjugés ou la désinformation.
Ces connaissances fondamentales font de vous un candidat « prêt pour l'avenir » dans une économie axée sur l'IA.
Foire aux questions (FAQ) destinée au corps enseignant
Le contenu du module « L’IA pour tous : les bases pour les étudiants » a été élaboré par les meilleurs experts d’Amii. Amii (Alberta Machine Intelligence Institute) est l’un des trois instituts nationaux canadiens spécialisés dans l’IA et figure parmi les laboratoires de recherche de référence au niveau mondial depuis plus de deux décennies. Ce module s’appuie sur cadre de compétences de l’UNESCO en matière d’IA destiné aux élèves, garantissant ainsi que l’enseignement est harmonisé à l’échelle mondiale et fondé sur des données probantes. Cela garantit aux élèves de bénéficier de l’enseignement le plus précis et le plus tourné vers l’avenir qui soit, s’appuyant sur deux décennies de recherche en IA.
Votre établissement a signé un accord officiel avec Amii afin de participer à ce programme. Vous faites ainsi officiellement partie du consortium national du programme « AI Workforce Readiness », ce qui garantit que ce module a été rigoureusement évalué, qu’il bénéficie d’une reconnaissance nationale et qu’il répond aux normes les plus élevées en matière d’enseignement de l’IA à l’échelle du pays.
Les acquis d'apprentissage du programme « L'IA pour tous : les bases pour les étudiants » s'appuient essentiellement sur cadre de compétences de l’UNESCO en matière d’IA destiné aux étudiants. Cela garantit que le module permet d’acquérir les compétences fondamentales, l’esprit critique et le cadre éthiquenécessaires dans toutes les disciplines. Par exemple, la section « Évaluation critique » s’inscrit dans la lignée de l’appel lancé par l’UNESCO en faveur de l’évaluation des sources d’information, en répondant aux exigences en matière d’intégrité des données (par exemple, dans les STEM et le commerce) et de vérification des sources (par exemple, dans les sciences humaines).
De même, la section « Écriture guidée » s'inscrit dans la démarche du cadre de référence axée sur une interaction efficace avec l'IA, qui constitue aujourd'hui une compétence professionnelle de base exigée par la quasi-totalité des organismes d'accréditation. Nous recommandons aux enseignants de compléter cette approche par des études de cas spécifiques à leur discipline dans le cadre de leurs propres cours.
Ce module comprend explicitement une étape de vérification qui demande aux étudiants de rechercher et de prendre connaissance des politiques spécifiques à leur établissement et à leur cours en matière d'utilisation de l'IA.
Cette décision structurelle s'appuie sur les recommandations pédagogiques de l'Amii visant à concilier la culture générale en matière d'IA avec les structures de gouvernance locales. La diapositive de conclusion comporte un rappel en gras invitant à se conformer à la politique définie par le formateur.
Nous partons du principe que les participants n'ont aucune connaissance technique préalable.
Le module commence par définirdes concepts de base et utilise des analogies non techniques pour expliquer des idées complexes. Les termes techniques sont expliqués en fonction du contexte et ne sont pas indispensables à la maîtrise des compétences clés (évaluation critique, incitation).
« L'IA pour tous : les bases pour les étudiants » a été spécialement conçu pour servir de ressource fondamentale en matière de culture de l'IA. Son objectif principal est de fournir une base commune de connaissances générales sur l'IA, de réflexion critique et de compréhension éthique, accessible et indispensable aux apprenants de toutes les disciplines, des métiers manuels aux sciences humaines. Il garantit ainsi que chaque étudiant parte d'un vocabulaire et d'une compréhension communs de cette technologie.
Afin de répondre aux besoins spécifiques de votre domaine, nous élaborons actuellement des dossiers pédagogiques (CRP). Ces ressources spécialisées sont conçues pour venir compléter ce programme en approfondissant les applications, les outils et les subtilités propres à votre domaine d'activité.
Vous souhaitez trouver ou co-développer un module adapté à votre domaine ? Veuillez contacter le référent AIWR de votre établissement ou vous adresser directement à l'équipe du programme à l'adresse suivante : aiworkforce@amii.ca.
Bien que le module « L'IA pour tous : les bases pour les étudiants » soit principalement destiné aux étudiants de l'enseignement supérieur, nous le recommandons vivement également au corps enseignant et au personnel administratif. Suivre ce module permet d'établir un langage commun et une compréhension partagée avec vos étudiants, ce qui favorise des échanges constructifs sur l'utilisation de l'IA au sein de votre établissement. Pour obtenir des ressources spécialement adaptées aux enseignants et aux administrateurs, veuillez contacter l'équipe de l'AIWR à l'adresse suivante : aiworkforce@amii.ca.
